аттестации педагогических работников
учреждения образования
Аттестационные материалы
К аттестационным материалам относятся:1. Заявления на прохождение аттестации:
1.1.
Педагогический работник, изъявивший желание пройти аттестацию на
присвоение квалификационной категории, в аттестационную комиссию до 31
марта текущего учебного года подаёт заявление (п.17 Инструкции). Заявление пишется от руки.
1.2.
Педагогические работники, проходящие аттестацию в аттестационной
комиссии отдела образования, спорта и туризма, подают заявление в аттестационную комиссию
отдела образования, спорта и туризма. Заявление не подаётся на имя
начальника отдела образования, спорта и туризма местного исполнительного
и распорядительного органа.
1.3.
Педагогический работник, желающий пройти аттестацию на присвоение
квалификационной категории «учитель-методист», подает письменное
заявление в аттестационной комиссию отдела образования, спорта и туризма
местного исполнительного и распорядительного органа (ч.1. п.15
Инструкции).
1.4.
Регистрацию поданных заявлений на прохождение аттестации (выписки из
протокола о сдаче квалификационного экзамена) осуществлять в день подачи
заявления, выписки из протокола о сдаче квалификационного экзамена.
1.5. В
заявлениях аттестуемых педагогических работников название должностей
должны соответствовать названиям в квалификационном справочнике.
1.6.
Рассмотрение заявлений претендентов на прохождение аттестации на
присвоение квалификационной категории и решение о допуске
педагогического работника к прохождению аттестации; о включении в график
(дополнение к графику) прохождения аттестации оформлять персонально по
каждому педагогическому работнику (ч.2. п.17 Инструкции).
Рассмотрение
выписки из протокола о сдаче квалификационного экзамена и решение о
включении в график (дополнение к графику) прохождения аттестации
оформлять персонально по каждому педагогическому работнику.
2. Направление:
2.1.
Направление выдаётся на основании решения аттестационной комиссии (на
присвоение высшей квалификационной категории), подписывается
руководителям УО и председателем аттестационной комиссии, заверяется
печатью.
2.2. При
прохождении аттестации на подтверждение высшей квалификационной
категории в направлении решение аттестационной комиссии не требуется
т.к. это обязательная аттестация. Руководитель УО издает приказ о
проведении обязательной аттестации.
3.3.
Аттестационная комиссия отдела образования, спорта и туризма местного
исполнительного и распорядительного органа выдает направление на
присвоение квалификационной категории «учитель-методист».
3. График прохождения аттестации:
3.1. График аттестации согласовывается с соответствующим профсоюзным комитетом.
3.2. Необходимо соблюдать следующую очерёдность аттестационных мероприятий:
— заявление педагогического работника на прохождение аттестации на присвоение квалификационной категории (ч.1 п.17 Инструкции);
—
протокол заседания аттестационной комиссии о допуске педагогического
работника к прохождению аттестации на присвоение квалификационной
категории, составление графика (дополнения к графику) прохождения
аттестации (ч.2 п.17 Инструкции);
-заседание профсоюзного комитета о согласовании графика (дополнения к графику);
-приказ руководителя УО о проведении аттестации (п.22 Инструкции).
3.3. При составлении графика необходимо учитывать сроки проведения аттестации:
— не более
3-х месяцев с даты ознакомления педагогического работника с приказом о
проведении аттестации для претендентов на присвоение (подтверждение)
второй и первой квалификационной категории;
— не более 4-х месяцев с даты выдачи педагогическому работнику выписки из протокола о сдаче квалификационного экзамена.
В эти
сроки не учитывается время нахождения педагогического работника в
трудовом и (или) социальном отпуске, период временной нетрудоспособности
(п.22 Инструкции (Постановление МО РБ 26.03.2014 №20)).
3.4. Необходимо строго соблюдать ч.5 п.23 Инструкции о сроках подготовки аттестационных материалов.
4. Характеристика педагогического работника:
4.1.
Характеристика педагогического работника должна быть составлена в
соответствии с требованиями, предъявляемыми к характеристике специалиста
квалификационной категории. Характеристика должна отражать объём и виды
деятельности аттестуемого педагога в данном учреждении, уровень
профессиональной компетентности, результативность педагогической
деятельности, коммуникативные и личные профессионально значимые качества
аттестуемого педагога.
4.2.
Необходимо соблюдать общие требования к характеристике, как к документу
(отражены ли недостатки и пути их устранения, даны ли рекомендации по
совершенствованию педагогического мастерства и т.д.).
4.3. Характеристика должна быть согласована с профсоюзным комитетом и подписана руководителем учреждения образования.
4.4. Не
позднее, чем за неделю до аттестационного собеседования, аттестуемый
должен быть ознакомлен с характеристикой и не позднее, чем за две недели
до начала аттестации в случае прохождения аттестации в аттестационной
комиссии отдела (управления) образования местного исполнительного и
распорядительного органа (ч.ч.3, 4 п.23 Инструкции).
5. Аналитические материалы изучения деятельности аттестуемого:
- cведения о прохождении предыдущей аттестации и принятом решении;
- материалы, свидетельствующие о результативности работы педагога за 2-3 года, 5 лет в динамике: уровень индивидуальных достижений обучающихся, воспитанников (победители и призеры олимпиад, конкурсов и т.д.), «продукты» труда педагога (авторские программы, методические материалы, публикации, участие в семинарах, конференциях, конкурсах);
- диагностика уровня обученности обучающихся, аналитическая оценка полученных результатов;
- материалы анализа учебных занятий, внеклассных мероприятий с выводами и рекомендациями;
- результаты анкетирования обучающихся, коллег, родителей.
6. Выписка из протокола о сдаче квалификационного экзамена.
Изучение педагогической деятельности
Программа (план) изучения деятельности аттестуемого составляется исходя
из требований квалификационных характеристик и критериев. В ней
необходимо конкретно прописывать мероприятия и сроки их выполнения,
ответственных. Данные материалы должны отражать результативность работы
педагога с момента предыдущей аттестации, характеризовать динамику роста
профессиональной компетентности, результаты психологического
сопровождения (коммуникативная культура аттестуемого). Необходимо строго
соблюдать сроки подготовки аттестационных материалов (ч.5 п.23
Инструкции).
Аналитическая
справка является важным итоговым документом выполнения программы
(плана) изучения деятельности аттестуемого педагогического работника.
Алгоритм составления аналитической справки по итогам изучения педагогической деятельности аттестуемого:
1.Вводная часть:
— предмет изучения;
-сроки изучения;
-тема проверки;
-цель и программа проверки;
-объём проделанной работы;
2.Аналитическая часть
-общая характеристика вопроса, изучаемого в ходе проверки;
-достоинство и недостатки его решения;
-факторы,
условия, причины появления положительных и отрицательных сторон
педагогической деятельности. Установление причинно-следственных связей,
обеспечивающих результаты деятельности педагогического работника.
3.Заключительная часть (обобщение):
-обобщение результатов анализа; выводы;
-конкретные рекомендации с указанием сроков исполнения;
-сроки и формы подведения итогов.
Аттестационное собеседование
1. Примерный алгоритм аттестационного собеседования:
а) заслушать характеристику аттестуемого;
б) заслушать аттестуемого;
в) оценку педагогической деятельности аттестуемого дают члены аттестационной комиссии;
г) обсудить аттестационные материалы;
д) внести предложения по итогам аттестации;
е) принять решения по итогам аттестации.
2.
Аттестационное собеседование проводится для претендентов на вторую и
первую квалификационные категории с учётом анализа педагогической
деятельности (п.24 Инструкции).
3.
Обязательная аттестация на подтверждение второй (первой)
квалификационной категории проходит в форме аттестационного
собеседования (п.26 Инструкции). Обязательная аттестации проводится не
более одного раза в пять лет (ч.5 п.5; ч.2 п.7 Инструкции).
4.
Аттестационное собеседование не проводится для педагогических
работников, не сдавших квалификационный экзамен при прохождении
аттестации на присвоение квалификационной категории «учитель-методист»,
высшей квалификационной категории.
5. Аттестационное собеседование нельзя переносить на следующий период работы аттестационной комиссии.
6.
Аттестационное собеседование проводится строго в соответствии с
графиком. Обсуждение аттестационных материалов проходит в присутствии
аттестуемого педагогического работника и подробно фиксируется
протокольной записью.
По каждому аттестуемому принимается персональное решение путём открытого (тайного)
голосования. Решение является правомерным при наличии не менее чем 2/3
членов комиссии и если за него проголосовало более 50% присутствующих.
При равном количестве голосов решение принимается в пользу аттестуемого.
С решением комиссии (п.46 Инструкции) аттестуемый знакомится непосредственно после аттестации, под роспись.
7.
Решение аттестационной комиссии оформляется приказом руководителя УО, а в
случаях, предусмотренных ч.1 п.15 Инструкции, руководителя
соответствующего отдела образования, спорта и туризма местного
исполнительного и распорядительного органа. По каждому аттестованному
оформляется отдельный пункт приказа.
8. По
итогам аттестации (приказ руководителя УО) производится в трудовой
книжке в графе «Сведения о работе» запись о присвоении (подтверждении,
снижении, отмене) квалификационной категории.
9.
Педагогический работник имеет право пройти аттестацию на присвоение
квалификационной категории не ранее чем через год после принятия решения
об отказе в присвоении квалификационной категории, снижении или отмене,
также в случае, предусмотренном ч.2 п.29 Инструкции (п.52 Инструкции).
10. При
нарушении процедуры аттестации педагогический работник в десятидневный
срок со дня ознакомления с решением аттестационной комиссии имеет право
обратиться в аттестационную комиссию отдела образования, спорта и
туризма местного исполнительного и распорядительного органа.
11. При
выявлении нарушения процедуры аттестации аттестационная комиссия отдела
образования, сорта и туризма местного исполнительного и
распорядительного органа имеет право отменить решение аттестационной
комиссии УО и в месячный срок со дня обращения аттестуемого провести
повторную аттестацию работника, в отношении которого были допущены
нарушения.
12.
Квалификационный экзамен и аттестационное собеседование проводятся на
присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории в сроки,
установленные ч.4-5 п.22, ч.5.2 п.23 Инструкции. (п.24, п.25
Инструкции).
